• CECA Parent / Student Survey on Returning to the Campus

     

    Summary of the Plan:

    At this time, the Texas Education Agency requires districts to have students return to the campus for in-person classes after the first nine-week grading period. The state has not clarified which students nor how many students should return for in-person classes. The Clint ISD Early College Academy (CECA) administration and faculty want to provide the best learning opportunity for all students in the safest method possible. Below, you will find a description of how CECA envisions targeting students who would benefit the most from a small grouping of students for in-person instruction.

    1. Student Profile:

    a. Primarily 9th and 10th-grade students who need special services such as Limited English Learners (LEP), Special Education, 504 Related Services

    b. Students failing at the six-week grading period

    c. Students with chronic technology accessibility problems

    2. Students in an in-person classroom will be limited to fifteen students to maintain social distancing

    3. Students will be required to wear masks while on a CISD bus and while on the CECA campus

    4. College classes taught on the CECA campus and by CECA faculty are eligible for in-person instruction

    5. College classes taught "at" the EPCC-Valle Verde or UTEP campuses by EPCC (non-CECA faculty) and UTEP faculty will continue as online classes, and students will remain at home for the classes. Example: If a student (11th and 12th-grade student) is off the CECA campus for EPCC or UTEP classes on Tuesday and Thursday, that student will remain at home for the classes and continue to check-in for attendance purposes as we have been doing since August 3, 2020.

    6. At this time, the CECA administration will require parents to ensure that students are screened daily for fever or COVID-19 symptoms before they board the CISD bus or arrive on the campus if the parents are responsible for the student's transportation. We are developing a form and method to document the student screening form.

    7. Students who have flu-like symptoms or have been exposed to the COVID-19 virus should stay home and engage in their classes through the ILearn @Home system, if possible. Attendance and grading for students learning from home will be the same as they are under the current ILearn @Home guidelines.

    8. If a student reports flu-like symptoms or any unusual health condition on the CECA campus, the CECA nurse will take measures to isolate each student for the safety of the student and others in the school. Parents will be contacted to retrieve the student if the nurse deems that the student's health is at risk if he/she remains on campus.

    By completing the survey, you will help us determine how many students want to return with the parents' approval, and what safety precautions we must take to maintain everyone's health.

    After we gather the survey responses, I will work with the teachers to identify students we want to attend classes on campus and match those students with the list of students whose family indicated a willingness to attend in-person classes.

     

    CECA Parent/ Student Survey on Returning to the Campus


    Encuesta para estudiantes de CECA y sus padres sobre el regreso al plantel

     

    Resumen del plan:

    Actualmente, la Agencia de Educación de Texas requiere que los distritos permitan que los estudiantes regresen al plantel para recibir clases en persona después del primer período de calificaciones de nueve semanas. El estado no ha aclarado cuales estudiantes ni cuántos estudiantes deben regresar para las clases en persona. La administración y el cuerpo docente de Clint ISD Early College Academy (CECA) desean brindar la mejor oportunidad de aprendizaje para todos los estudiantes usando el método más seguro posible. A continuación, encontrarán una descripción de cómo CECA planea enfocarse en los estudiantes que se beneficiarían más de estar en un grupo pequeño para la instrucción en persona.

     

    1. Perfil de estudiante:

    a. Principalmente estudiantes de noveno y décimo grado que necesitan servicios especiales como estudiantes de inglés limitado (LEP), educación especial, servicios relacionados 504 b. Estudiantes reprobando en el periódo de calificaciones de seis semanas.

    c. Estudiantes con problemas crónicos de accesibilidad a la tecnología

    2. Los estudiantes en un salón de clases en persona se limitarán a quince estudiantes para mantener el distanciamiento social.

    3. Los estudiantes deberán usar cubre bocas mientras estén en el autobús de CISD y mientras estén

    en el plantel de CECA.

    4. Los cursos universitarios impartidos en CECA, por maestros de CECA son elegibles para

    instrucción en persona.

    5. Los cursos universitarios que normalmente toman lugar en EPCC-Valle Verde o UTEP con facultad de EPCC (no de CECA) y facultad de UTEP continuarán con clases en línea, y los estudiantes permanecerán en casa durante estos cursos. Por ejemplo: Si un(a) estudiante del 11⁰ o 12⁰ grado normalmente está en los planteles de EPCC o UTEP los martes y jueves, ese(a) estudiante permanecerá en casa para estos cursos y continuará reportándose para fines de tomar la asistencia como lo hemos hecho desde el 3 de agosto 2020.

    6. La administración de CECA requerirá que los padres se aseguren de que los estudiantes sean examinados diariamente para detector fiebre o síntomas de COVID-19 antes de abordar el autobús de CISD o llegar al plantel si los padres son responsables del transporte del/de la estudiante. Estamos desarrollando un formulario y un método para documentar la evaluación del estudiante.

    7. Los estudiantes que tengan síntomas similares a los de la gripe o que hayan estado expuestos al virus COVID-19 deben quedarse en casa y participar en sus clases a través del Sistema ILearn @Home, si es posible. La asistencia y las calificaciones para los estudiantes que aprenden desde casa serán lo mismo que son actualmente bajo las pautas de ILearn @Home.

    8. Si un(a) estudiante reporta síntomas similares a los de la gripe o cualquier condición de salud inusual en el plantel de CECA, la enfermera de CECA tomará medidas para aislar a cada estudiante para la seguridad del estudiante y otros en la escuela. Se contactará a los padres para que vengan a CECA a recoger a su hijo(a) si la enfermera considera que la salud del estudiante está a riesgo si permanece en el plantel.

    El completar esta encuesta, nos ayudará a determinar cuántos estudiantes quieren regresar con la aprobación de los padres y qué precauciones de seguridad debemos tomar para mantener la salud de todos.

    Después que recopilemos las respuestas de la encuesta, trabajaré con los maestros para identificar a los estudiantes que queremos que asistan a clases en nuestro plantel y relacionar a esos estudiantes con la lista de estudiantes cuya familia indicó su voluntad de asistir a clases en persona.

     

    Encuesta para estudiantes de CECA y sus padres sobre el regreso al plante